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教师详情
夏老师
4.0
注册时间:
2022-03-03 07:13
¥606
/1.5小时
实名认证
学历认证
可试听
11年教龄
江西洪州职业学院
全能选手
奥赛获奖
夯实基础
10年教龄
名校在职
夏老师简历
教员编号:Xiningtc1169872
最近登录时间:2022-03-03
1
8
出生年月:
1990-05-14
年 龄:
35岁
教 龄:
11年
最高学历:
大专就读
籍 贯:
青海
生活地址:
暂无
通讯地址:
城东
工作地址:
城东
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
教授科目:
音乐艺术管理
音乐表演
音乐表演
音乐基本素养
证书:
幼儿园教师资格
目前学历:
本科毕业
大专就读高校:
江西-宜春 天津工业大学
高校属性-国外:
两电一邮
高考成绩:
418
个人优势:
拥有在安徽省省级师范高中高考中总分、单科分数均位列年级榜首的优异成绩。荣获安徽大学‘优秀研究生’、‘优秀团学干部’等多项荣誉,并多次获得校内外奖学金支持,是连任学校先进个人典型代表且多次指导的学生在全国性的创新创业项目上斩获国家级与省级奖项,并以研究成果论文形式公布,展现出强大的组织管理能力及科研潜力;积累了丰富的教学经验以及家教经历。
家教案例:
从2021年6月至2023年8月期间,带领不同地区的四五年级学生提升数学成绩。具体而言:首段帮扶蜀山区四年级学生将数学成绩从C升至A;随后协助瑶海区的五年级学生提高52分,并成功获得数学进步之星称号;又指导经开区四年级同学进阶班级排名第三名。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
城东区,大通回族土族自治县,湟源县
推荐老师
莘老师
4.0
教员编号:Xiningtc1233286
注册时间:2024-12-23
¥1285
/9小时
1年教龄
北京戏曲艺术职业学院
学历认证
实名认证
可试听
小学初中全科都有辅导经验(理科最拿手)学习过六年德语,曾经接待过德国人来家里住宿,能无障碍交流,德语成绩常年年段前三。家教经验丰富,高考毕业后担任过珠心算助教、语训老师,曾自主开设过魔方教学班。教学风格:会举一反三,采用点拨的方式,不会直接告诉学生答案,鼓励学生自己找到适合自己的学习方法。注重学生心理层面的教育和沟通,引导学生树立正确的价值观。
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985毕业
线上教学
亲和力强
善于沟通
三等奖得主
都老师
4.0
教员编号:Xiningtc1140103
注册时间:2023-05-10
¥1363
/2小时
1年教龄
永州职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
我对计算机系统、网络及相关安全技术有着深厚的造诣,并在这些领域积累了10年以上的实践经验。尤其擅长使用Delphi、VC和VB进行复杂系统的编程和部署;精通网络配置与维护,保障数据的安全传输及服务器稳定运行。
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金牌得主
金牌得主
金牌得主
亲和力强
211毕业
廖老师
4.0
教员编号:Xiningtc1122337
注册时间:2021-09-26
¥505
/2.5小时
1年教龄
北京交通大学海滨学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
在辅导过程中倡导对话式、引导式的教育方法,确保在巩固基础知识的同时帮助学生成长;以个人的高考和各类竞赛经历为基础,强调教学成效显著的方面,并能灵活处理各种学习背景的学生群体。
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金牌教员
一线经验
15年教龄
一等奖得主
金牌得主
党老师
4.0
教员编号:Xiningtc1052318
注册时间:2019-06-10
¥240
/1小时
1年教龄
山东工艺美术学院
学历认证
实名认证
可试听
我擅长运用多种教学方法激发学生的学习兴趣,能够根据学生的特点制定个性化的教学方案。在语文教学方面有深入研究,尤其擅长古诗词鉴赏和作文指导。此外,我还具备良好的课堂管理能力和与学生沟通的技巧,能够营造积极向上的学习氛围。
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亲和力强
专注拔高
二等奖得主
一线经验
211毕业
贲老师
4.0
教员编号:Xiningtc1200410
注册时间:2024-12-22
¥1310
/9小时
7年教龄
河北地大
学历认证
实名认证
可试听
本人是一名师范院校的本科大学生,专业是数学教育。本人理科较好,已过英语四六级,英语高考成绩137,有丰富的家教教育经验,多次带过初中生,六年级。初中全科,高中的数学,物理,化学,生物,英语。为人性格开朗,能够准确的抓住学生的心理,善于和学生沟通,授课过程中注重方法和技巧,认真负责,为人诚实守信。大学期间本人学习认真.特别对小学初中科目内容熟悉了解,能够胜任小学全科,初中数理化科目。家教的一般过程:1,辅导家庭作业:督促和帮助学生保量完成及全面检查每天的家庭作业,目标是使学生能够掌握学校涉及的双基知识,2,提高学习成绩:以学校教材为基础,同步、综合、加深各门课程。因材施教,结合每一位学生的特点进行辅导,查漏补缺。在学生掌握义务教育课本所学的课程知识基础上进一步深化、巩固、提高。3,复习旧知,预习新知。针对学习重点和难点进行复习和巩固。启迪思维、一题多解,充分发挥学生的想象力,达到同步辅导的极佳效果。帮助学生掌握正确、高效的解题方法。除此之外,本人刚刚大四毕业。一直辅导我的初二学生全科辅导了一年。成绩由班上的20几名,进入到全班前10。
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一等奖得主
三等奖得主
名校在职
211毕业
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