大概一个月前，我老公说美国有个 open ai 公司开发了一款对话人工智能，超级牛，可以回答任何问题，和真人没什么两样。因还没有中国版，我当时没放在心上。但我儿子前两天去同学家玩，亲自使用了这个软件后回来大力夸赞，说让 chat gpt 写他考托福时的作文题目，论证清晰、论据合理，感觉比自己写得还好。我意识到人类文明又向前跨了一大步，新的产业革命要开始了。昨天看到一个在国外的公众号大 v 亲自测试 chat gpt，让它写作文、写代码、画油画等，结果令人叹为观止。要知道这些都是人类创作型领域的工作，未来可能有很多人失业。

中国是非常重视教育的民族，“万般皆下品，唯有读书高” 的思想影响了我们几千年。我们总觉得让孩子好好读书，但一直没明白什么叫好好读书。我们往往只看成绩，这还是老祖宗的思维惯性，学而优则考，考而优则仕，八股文定天下。但封建王朝几千年人类进步是线性缓慢的，而近现代科技发展是爆发性、指数型增长的，我们的思维必须发生变化。

有些家长问学什么专业未来才不会被人工智能代替。我觉得与其功利地追赶潮流，不如品一品学习的真谛。我经常问自己三个问题。

一、这个知识孩子真的懂了吗？现在很多家长对待孩子学习只看分数。比如英语考试不好，一看是大小写没写、三单忘记加 s 等，家长就勃然大怒，让孩子罚抄或买教辅刷题，时间全浪费了，孩子还觉得学习是苦差事。我们应关注孩子是否知道大小写规则、三单加 s 等知识点，如果知道，就不用过于紧张。在孩子漫长的学习道路上，会有很多机会形成肌肉记忆。我们要让孩子在有限时间里探索更多知识，如见识更多词汇语境、表达方式等，而不是在一个框里重复。数学领域更明显，不能只关注孩子计算粗心就疯狂刷题。关注孩子是否明白计算逻辑比计算熟练度重要得多。

二、孩子学习知识时，理解底层逻辑了吗？还是只浮于表面？我 40 岁了，人生路比较顺当，归因于热爱学习。离开学校后，热爱学习不能用成绩衡量，而是遇到新知识新情况时要搞清楚为什么是这样，挖掘底层逻辑，这就是学习力。很多初中生学历史，老师画重点让背，中高考结束就忘光，这是浪费时间。我娃学历史，在我有意识引导下，他会在遇到断点知识时查资料，搞清楚历史事件的底层逻辑，而不是强制记忆。这样不仅不怕考试，还能塑造思维习惯，提高学习力、判断力、联想力。

三、孩子能够将知识运用于生活吗？回想初高中学过的物理、化学、生物知识，很多人都忘了。看《三体》时会发现自己忘了很多物理学基本原理。我们要让孩子多看科普类书籍，让自然科学知识进入生活，知道学这些知识对生活的帮助和影响。比如我推荐的《我的第一本物理启蒙书》，图文并茂拆解身边物理学原理。多运用、多思考，才能将知识融入灵魂。未来有科学大脑，孩子干啥都不吃亏。很多人说未来人工智能可能取代人类，我们要更有学习力、思考力、创造力才能应对未来不被淘汰失业。不管人工智能是否会取代人类，我们在孩子学习这件事上都要有更科学的思考。我把学习力、创造力等总结为三个问题，平时多往这方面想，多问自己这些问题，孩子的教育之路时间才不会白花。

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