寒门能不能出贵子，普通家庭能否实现阶层跨越。我相信每个父母都希望自己的孩子可以实现某种出类拔萃。有人说这需要靠教育，还有人说这需要付出巨大的努力。

这些说法呢，都对，但是他们不具有唯一性，因为努力它不是个过程，而是个结果。至于说教育，它也不是个过程，而是努力后的结果。再直白说，决定一个人是否努力，能否持续的接受教育，还有一个更加根基的东西，我认为是自中水平。有一部纪录片叫人生青年，他通过记录英国不同阶层孩子从七岁到56岁时的状态，从中发现一个惊人的秘密，就是来自富裕家庭的孩子未来往往家庭幸福，事业兴旺，而来自中产阶层和贫困阶层的孩子也几乎都维持在跟他们父母差不多的水平。这个结论也就是我们常常说的阶层固化。

但是有一种特殊情况，就是有极少数普通家庭的。孩子虽然物质条件不怎么样，有的甚至还缺吃少穿，但是在心理上，那些富足，聪明的，有自信的孩子往往可以实现人生的跨越。北京师范大学也有研究发现，来自贫困家庭的孩子大脑海马体体积要明显小于那些来自富裕家庭的。可是那些来自贫困家庭但是拥有高自尊的孩子，他们的海马体体积跟富裕家庭没有差别。我们知道教育主要靠学习，而学习主要靠大脑，特别是大脑深处的海马体，它是学习，记忆等高级功能的中枢系统。你这块功能不够强大，那么你学习这条路必定走不远。那好，现在你懂了，问题的关键就是这个自身水平。前苏联教育家罗霍姆林斯基说，人类有许多高尚的品质，但有一种是人性的巅峰，它就是个人的自重。美国作家，教育家海伦凯勒也曾说过，对于凌驾于命运之上的人来说，自尊就是生命的主宰。

既然自尊这么重要，那么我们又该如何提升自中呢。首先，自中是什么。简单说就是自己对自己的总体评价，对自己是不是满意，是不是觉得自己很重要，很有价值。如果说答案是肯定的，那么我们说这个人就拥有高自重。那问题来了，为什么有的孩子自重高，有的又比较低呢。美国心理学家詹姆斯说过，自终等于成功除以报复，或者说自终等于成功除以对自己的期望。什么意思呢。就是如果一个人从小到大对自己有着合理的期待，而且呢可以从生活中反复体验成功，那么他的自尊水平就非常高。同样道理，如果一个人期待过高而体验到的成功较少，那么它的自尊水平就比较低。在工作中，我们发现，凡是那些叛逆厌学的孩子，往往都是父母赋予的期望值比较高，可是在生活中能体验的成功比较少，通常都是在否定中长大。

有一个问题，就是你们认为咱孩子身上有哪些优点。你能不能列出20个结果。你会发现很多父母连一个都说不出来，眼睛里全是孩子的缺点。那么这样的孩子自主水平非常低，他们对自己没什么要求，对未来也没什么信心，遇到困难时往往会选择逃避，遇到挫折时通常会选择一蹶不振，原因就在于生活的经历告诉他们自己不可能更好。不过可喜的是，字中是可以重构的，你可以按照字中的公式，一方面增加成功体验，而另一方面合理制定期待。具体来说，成年人可以通过制定大目标，拆分小目标，然后一个个去击破来提升自己对价值和能力的感知。

对孩子来说，除了以上做法，还需要父母在生活中刻意的营造场景，让孩子反复体验成功，你就记住一句话，就是想方设法让孩子感觉到自己是重要的，是有能力的，是有信心来应对生活的，那么在这样的养育下，孩子想不成功都难，因为他有自尊，够自信，有那个心理能量，去拼命努力，去追求梦想，最终实现阶层跨越。这就像爱默生说的，自重是英雄的本质，是成功的第一秘诀。只有你认为你能，你才能做到真的难。

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