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智严选已为您找到 老师3823个
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逄老师
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4.0 教员编号：Xiningtc1175631 注册时间：2023-12-13

¥578/3小时

4年教龄 安阳职业技术学院
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专注于羽毛球，尤其擅长教学与实战指导；同时拥有丰富的STEM教育背景，在课堂内外均能有效激发学生的创造力与竞争精神。致力于通过个性化的辅导方案帮助每位学员实现梦想，不论是学习还是运动，都力求做到最好。
认真负责 金牌得主 钢琴十级 三等奖得主 夯实基础
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曾老师
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4.0 教员编号：Xiningtc1130334 注册时间：2023-12-13

¥388/1.5小时

10年教龄 西石大
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在全省化学竞赛中凭借敏锐的观察力和深厚的专业功底，获得了第二名的好成绩；此外，在业余时间通过不断进修与学习，始终保持对学科前沿的关注和探索精神，积极参加化学领域的学术会议和技术交流外，也致力于推动教育行业的创新发展，在教学实践和个人专业发展方面形成了独具特色的见解。
金牌教员 善于沟通 奥赛获奖 免费试听 15年教龄
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笪老师
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4.0 教员编号：Xiningtc1147626 注册时间：2023-12-10

¥765/1小时

5年教龄 兰州城市学院
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在教学过程中，二老师凭借出色的教学方法和深刻的理论知识，擅长于帮助学生理解和掌握复杂的文科课程内容。多年的辅导经验使他能够深入挖掘知识点，并通过生动有趣的讲解方式激发学生的兴趣。
名校在职 保证提分 211毕业 一等奖得主 小升初
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茹老师
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4.0 教员编号：Xiningtc1143859 注册时间：2023-12-10

¥1455/2.5小时

9年教龄 江西青年职业学院
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除了拥有计算机专业扎实的技术背景外，热爱教育事业是我生活中不可或缺的一部分之一。我在南京工业大学攻读期间不仅追求书本上的科学知识，也积极参与各类社团活动来丰富自己的课外经历。对于教学岗位而言，我能够从不同角度出发考虑问题，具有较强的沟通能力和团队协作精神；这些软技能配合我的专业优势，在日常的教学工作中得以充分发挥。\n如果您希望找寻一位既具备学术背景又怀揣教育情怀的老师，那么正是这位您的理想人选！期待能有机会将所学传授给更多渴望学习的孩子们。
善于沟通 小升初 一线经验 钢琴十级 免费试听
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隆老师
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4.0 教员编号：Xiningtc1130186 注册时间：2023-12-09

¥1474/7小时

1年教龄 甘肃卫生职业学院
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游戏、撰写小说、散步以及与人聊天为其日常生活中的四大乐趣所在。
金牌教员 小升初 211毕业 认真负责 小升初
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蒋老师
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4.0 教员编号：Xiningtc1158663 注册时间：2023-12-08

¥1143/10小时

1年教龄 陕西学前师范学院
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多年来，该老师的学术旅程一直表现出色：从中学到大学，成绩持续优秀，并且曾经荣获多项奖学金以资鼓励。去年更是获得了国家层面的励志奖学金认可。不仅如此，在教育领域，他还展现出了非凡的亲和力，对儿童有着天然的好感与擅长沟通的能力，具备很强的感染力和说服力。\n
名校在职 夯实基础 线上教学 善于沟通 985毕业
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束老师
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4.0 教员编号：Xiningtc1171856 注册时间：2023-12-06

¥66/1小时

7年教龄 湖南应用技术学院
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作为拥有三年辅导班教学经验的资深教师，我专注于小学数学的基础打底、初中数理化的深度解析以及高一数学的应用技巧传授。高考期间，我在理科综合考试中取得了282分的成绩，积累了丰富的解题经验和应试策略。我的特长在于因材施教：根据学生的学习态度和个人情况定制详细的教学大纲，并采用灵活多样的教学方法激发学习兴趣与动力，在有限的时间内显著提高学生的成绩和知识掌握度。
认真负责 尖子培优 尖子培优 免费试听 善于沟通
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房老师
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4.0 教员编号：Xiningtc1124637 注册时间：2023-12-04

¥674/9小时

6年教龄 西安理工大学高科学院
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在音乐教育领域积累了丰富的授课经验，在这漫长的十一年间，不仅帮助青少年提升钢琴演奏技艺，也对零基础的孩子展开了从音符认读到简单曲谱解析的教学设计。特别擅长乐理视唱练耳教学方法的开发与实践。
15年教龄 小升初 金牌得主 线上教学 全能选手
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屈老师
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4.0 教员编号：Xiningtc1170985 注册时间：2023-12-04

¥217/5小时

1年教龄 常州工学院
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擅长激发青少年创造力，致力于通过趣味实验和动手实践培养学生的科研兴趣与创新思维，曾获云南省中小学生科技创新指导奖。
金牌得主 夯实基础 保证提分 尖子培优 金牌得主
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柯老师
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4.0 教员编号：Xiningtc1141537 注册时间：2023-12-04

¥727/1小时

12年教龄 江西服装学院
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王老师的教学经验丰富，秉持着因材施教的原则，根据每位学生的特点制定个性化的学习计划。他相信教学不仅仅是传递知识，更是培养学生独立思考和解决问题的能力的过程。凭借扎实的专业基础和对教育事业的热爱，他在课堂内外为学生们提供了高质量的教学体验和全方位的成长支持。
金牌得主 211毕业 211毕业 奥赛获奖 专注拔高
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