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教师详情
晁老师
4.0
注册时间:
2021-05-04 11:14
¥54
/1小时
实名认证
学历认证
可试听
可线上
1年教龄
河北劳动关系职业学院
钢琴十级
二等奖得主
钢琴十级
全能选手
985毕业
晁老师简历
教员编号:Xiningtc1071274
最近登录时间:2025-04-05
1
7
出生年月:
1998-03-11
年 龄:
27岁
教 龄:
1年
最高学历:
本科就读
籍 贯:
青海
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
教授科目:
初级阿拉伯语
高级日语
高级瑞典语
证书:
中等职业学校实习指导教师资格
目前学历:
大专毕业
本科就读高校:
河北-石家庄 中南大学
高校属性-国外:
两电一邮
高考成绩:
581
个人优势:
在教学方面,我始终坚持互动式教学方法,鼓励学生积极参与课堂讨论,帮助他们找到适合自己的学习方式。通过多样化的教学手段和个性化辅导,能够有效激发学生的学习潜力,帮助他们在短期内取得显著进步。在培养学生的综合能力方面,注重逻辑思维能力和解决问题能力的培养,使他们在学习过程中不仅掌握知识,还能提升整体素质。
家教案例:
本人拥有丰富的教学经验,擅长数学、化学和英语等多个学科的教学工作。自2001年起,曾多次在不同阶段为学生提供教学服务,帮助他们在各自的学习阶段取得了显著的进步。包括指导初中生在数学学习上取得突破,帮助高中生在化学学习上成功应对高考挑战,以及为小学生提供英语和数学的辅导,使他们的成绩得到显著提升。在教学过程中,始终坚持因材施教,注重激发学生的学习兴趣,帮助他们建立自信,培养良好的学习习惯,取得了良好的教学效果。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
城中区,城中区,城北区,湟源县
推荐老师
訾老师
3.0
教员编号:xining263119
注册时间:2024-11-15
¥1071
/8小时
18年教龄
青海大学昆仑学院
外教
学历认证
实名认证
可试听
我拥有博士学位,专业背景扎实,尤其在日语教学方面有着深厚的造诣。我擅长运用多种教学方法,如情景教学、互动教学等,帮助学生更好地理解和掌握日语知识。此外,我还具备丰富的线上教学经验,能够灵活运用各种在线教学工具,确保学生在任何环境下都能获得高质量的学习体验。
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金牌得主
二等奖得主
线上教学
卞老师
4.0
教员编号:Xiningtc1157966
注册时间:2023-12-22
¥436
/1.5小时
1年教龄
河南轻工职业学院
学历认证
实名认证
可试听
在专业领域内,二老师的特长包括但不限于多媒体辅助教学的设计与应用,以最直观的方式将复杂的知识点呈现在学生面前;教育心理学的应用,在课堂中关注学生个体的心理状态,并根据学生的特性调整授课方式;以及利用丰富的社会资源拓展性地开展课外实践活动。此外,对新兴教学技术如编程工具和虚拟现实(VR)技术在教育场景下的探索与运用,同样是她的专项研究内容之一。她还擅长为不同学习风格的学生定制个性化辅导方案。
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三等奖得主
三等奖得主
一等奖得主
保证提分
免费试听
岳老师
4.0
教员编号:Xiningtc1038181
注册时间:2019-08-03
¥1396
/10小时
1年教龄
兰州交大
学历认证
实名认证
可试听
可线上
作为一名教育工作者,我具备扎实的学术背景和丰富的实践经验。在云南农业大学和海南大学的学习期间,我不仅获得了多项奖学金和荣誉称号,还担任了班干部和班级助理辅导员,培养了出色的组织能力和领导力。我的英语水平优异,考研英语成绩远超国家线,同时拥有省级计算机二级和普通话二级乙等证书。我为人亲和,责任心强,对学生充满耐心和细致,能够根据学生的需求提供个性化的教学方案。
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夯实基础
小升初
免费试听
线上教学
名校在职
游老师
4.0
教员编号:Xiningtc1076347
注册时间:2022-11-04
¥924
/1.5小时
1年教龄
宁波财经学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
二老师以其在书法艺术上的深厚造诣和教学才能,专注于传承和推广中国传统书法艺术,尤其擅长教授行楷、篆书、隶书等书体,致力于让每一位学生都能深刻感受到书法的艺术魅力和中华文化的独特韵味。
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一线经验
三等奖得主
金牌得主
三等奖得主
三等奖得主
阮老师
4.0
教员编号:Xiningtc1104892
注册时间:2020-08-03
¥871
/10小时
4年教龄
长春财经学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
我的教学特长: 数学:中考数学满分120分中取得117分,高考数学135分(总分150),考研数学132分(总分150),具备扎实的数学功底和高分突破能力。 化学:初中阶段多次参加化学竞赛并荣获市级三等奖,具有指导学生参与化学竞赛的经验。 物理:虽未参加竞赛,但知识体系完整,逻辑思维清晰,擅长将抽象概念具象化,便于学生理解。 电力系统分析基础:具备相关专业知识储备,可为学生提供专业辅导支持。 教学特点:认真负责,耐心细致,善于因材施教,根据学生特点制定个性化学习方案。累计教学经验超过 X 年,帮助众多学生实现成绩突破。
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二等奖得主
免费试听
夯实基础
小升初
211毕业
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