个人优势:
拥有五年半家教经验，曾经辅导过将近十余名初高中学生功课，成绩均有不同程度的提高，其中有十名学生单科成绩提高达到20分以上。本人性格开朗，善于交流，能跟学生很好地沟通。善于针对学生各自的具体情况制定适合其特点的教学方桉。上大学时，我辅导过数名中学生，使他们的学习能力和学习效率有了很大的提高，得到了他们家人的赞扬。我的幽默感调动了他们的学习热情，使他们实现了从要我学到我要学的转变。我教授给他们的是灵活运用知识的能力而不是单纯的死抠书本，是授之以渔，而不是授之以鱼。虽然我不是师范类专业的学生，但是我对中学数理化的学习有着浓厚的兴趣。我一直很注重对解题思路捷径的研究，特别是二十中就学时，形成了经常对这方面总结的习惯。还经常和同学探讨，以实现共同提高，这也为后来家教中辅导好孩子打下了良好的基础。我非常擅长教数理化，精通物理化学。中考辅导全攻略：1.激发学习积极性：被动学习→教授正确的方法→体验到乐趣→鼓励暗示→自动自发学习→成绩提升→自信满满→成绩迅速提高2.形成知识网络：查漏补缺→加固基础→梳理知识脉络→思路清晰→形成完整知识网络→快乐轻松学习→独立思考发散思维→成绩迅速提高。3.为学生选择和推荐优质学习资料，从而节省大量时间和精力。教学桉例：家住河川大厦附近的刘同学，原来在十七中学上学，辅导前化学60，物理55，全班第30名辅导后化学85，物理85，全班第5名，...
家教案例:
拥有五年半家教经验，曾经辅导过将近十余名初高中学生功课，成绩均有不同程度的提高，其中有十名学生单科成绩提高达到20分以上。本人性格开朗，善于交流，能跟学生很好地沟通。善于针对学生各自的具体情况制定适合其特点的教学方桉。上大学时，我辅导过数名中学生，使他们的学习能力和学习效率有了很大的提高，得到了他们家人的赞扬。我的幽默感调动了他们的学习热情，使他们实现了从要我学到我要学的转变。我教授给他们的是灵活运用知识的能力而不是单纯的死抠书本，是授之以渔，而不是授之以鱼。虽然我不是师范类专业的学生，但是我对中学数理化的学习有着浓厚的兴趣。我一直很注重对解题思路捷径的研究，特别是二十中就学时，形成了经常对这方面总结的习惯。还经常和同学探讨，以实现共同提高，这也为后来家教中辅导好孩子打下了良好的基础。我非常擅长教数理化，精通物理化学。中考辅导全攻略：1.激发学习积极性：被动学习→教授正确的方法→体验到乐趣→鼓励暗示→自动自发学习→成绩提升→自信满满→成绩迅速提高2.形成知识网络：查漏补缺→加固基础→梳理知识脉络→思路清晰→形成完整知识网络→快乐轻松学习→独立思考发散思维→成绩迅速提高。3.为学生选择和推荐优质学习资料，从而节省大量时间和精力。教学桉例：家住河川大厦附近的刘同学，原来在十七中学上学，辅导前化学60，物理55，全班第30名辅导后化学85，物理85，全班第5名，...
