个人优势:
拥有五年半家教经验,曾经辅导过将近十余名初高中学生功课,成绩均有不同程度的提高,其中有十名学生单科成绩提高达到20分以上。本人性格开朗,善于交流,能跟学生很好地沟通。善于针对学生各自的具体情况制定适合其特点的教学方桉。上大学时,我辅导过数名中学生,使他们的学习能力和学习效率有了很大的提高,得到了他们家人的赞扬。我的幽默感调动了他们的学习热情,使他们实现了从要我学到我要学的转变。我教授给他们的是灵活运用知识的能力而不是单纯的死抠书本,是授之以渔,而不是授之以鱼。虽然我不是师范类专业的学生,但是我对中学数理化的学习有着浓厚的兴趣。我一直很注重对解题思路捷径的研究,特别是二十中就学时,形成了经常对这方面总结的习惯。还经常和同学探讨,以实现共同提高,这也为后来家教中辅导好孩子打下了良好的基础。我非常擅长教数理化,精通物理化学。中考辅导全攻略:1.激发学习积极性:被动学习→教授正确的方法→体验到乐趣→鼓励暗示→自动自发学习→成绩提升→自信满满→成绩迅速提高2.形成知识网络:查漏补缺→加固基础→梳理知识脉络→思路清晰→形成完整知识网络→快乐轻松学习→独立思考发散思维→成绩迅速提高。3.为学生选择和推荐优质学习资料,从而节省大量时间和精力。教学桉例:家住河川大厦附近的刘同学,原来在十七中学上学,辅导前化学60,物理55,全班第30名辅导后化学85,物理85,全班第5名,...
家教案例:
拥有五年半家教经验,曾经辅导过将近十余名初高中学生功课,成绩均有不同程度的提高,其中有十名学生单科成绩提高达到20分以上。本人性格开朗,善于交流,能跟学生很好地沟通。善于针对学生各自的具体情况制定适合其特点的教学方桉。上大学时,我辅导过数名中学生,使他们的学习能力和学习效率有了很大的提高,得到了他们家人的赞扬。我的幽默感调动了他们的学习热情,使他们实现了从要我学到我要学的转变。我教授给他们的是灵活运用知识的能力而不是单纯的死抠书本,是授之以渔,而不是授之以鱼。虽然我不是师范类专业的学生,但是我对中学数理化的学习有着浓厚的兴趣。我一直很注重对解题思路捷径的研究,特别是二十中就学时,形成了经常对这方面总结的习惯。还经常和同学探讨,以实现共同提高,这也为后来家教中辅导好孩子打下了良好的基础。我非常擅长教数理化,精通物理化学。中考辅导全攻略:1.激发学习积极性:被动学习→教授正确的方法→体验到乐趣→鼓励暗示→自动自发学习→成绩提升→自信满满→成绩迅速提高2.形成知识网络:查漏补缺→加固基础→梳理知识脉络→思路清晰→形成完整知识网络→快乐轻松学习→独立思考发散思维→成绩迅速提高。3.为学生选择和推荐优质学习资料,从而节省大量时间和精力。教学桉例:家住河川大厦附近的刘同学,原来在十七中学上学,辅导前化学60,物理55,全班第30名辅导后化学85,物理85,全班第5名,...