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智严选
  • 智严选
黎老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2020-07-12 22:41

¥480/1小时

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5年教龄
金牌得主 金牌教员 尖子培优 金牌教员 夯实基础
黎老师简历
教员编号:Xiningtc1159046
最近登录时间:2020-07-12
登录次数 1
浏览次数 11
出生年月:
1995-05-04
年 龄:
30岁
教 龄:
5年
最高学历:
本科毕业
籍 贯:
青海
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
青海交通职业技术学院
任职学校类别:
西宁幼儿园
教授科目:
政治大提琴二胡大提琴二胡科学劳动与技术
证书:
小学教师资格
目前学历:
大专以下
本科毕业高校:
北京-北京 中国人民公安大学
高考成绩:
262
个人优势:
作为一名对外经贸大学（全国重点法学院、教育部认定A类学科）出身的学生，我具备扎实的学术背景及英语能力，并有在知名教育平台担任助教的经历支持我的教学素养。我对外语以及法律均有独到的兴趣与研究，在贵司职位中拥有得天独厚的优势。
家教案例:
我曾担任高思与学而思的助教，在职期间积累了丰富的教学经验。我毕业于对外经贸大学法学院，学校为国家级重点高校，并且是北京市录取分数线文科常年排名第四的好学校。我的专业成绩优秀，GPA达3.64，英语能力超群，拥有六级619分（仅低于前1%），托福100分的大高分及考研英语一88分的优异成绩。在高考中，我的语文获得了137分的好成绩并位居东城区前三十名。我相信这些经历和成绩为贵司职位提供了优质的预备条件。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
城西区,湟源县
推荐老师
老师头像
彭老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Xiningtc1194320 注册时间：2024-12-22

¥866/11小时

3年教龄 福建电力职业技术学院
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我热情开朗，活泼，喜欢与人沟通，从事教学已有一年的时间，期间帮助了100多名学生，我主要从事中小学的英语教育，尤其是英语口语方面，之前我自己花了2000元的费用专门学习了英语口语，但是中小学的数学也很不错，我大学的专业是商务日语，所以有需要学习日语的朋友也可以联系我，我提供上门一对一服务。
二等奖得主 金牌教员 免费试听 奥赛获奖 钢琴十级
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步老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Xiningtc1218026 注册时间：2024-12-23

¥917/10小时

1年教龄 天津艺术职业学院
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1.大学在小新星教育带过两年多小学初中全科，高一数学物理家教。2.研究生期间带过两个一对一，一个是家里人推荐的初三数学，另一个是初二物理。初三数学带了大半年，初二物理带了三四个月好像。3.主要擅长数学物理和编程（shell，C语言，python，java），其中java是入门水平，熟练使用python和shell，C语言不怎么写，但基础还行。4.个人兴趣爱好是写写代码，喜欢旅游。
亲和力强 金牌得主 一线经验 夯实基础 211毕业
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毛老师
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4.0 教员编号：Xiningtc1164321 注册时间：2023-11-08

¥396/2小时

12年教龄 陕西机电职业技术学院
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在高中阶段，凭借扎实的学习功底及对物理、化学学科的深刻理解，在衢州二中的期末评估中取得了卓越的成绩，尤其理科综合方面表现更为突出，连续数年排名年级前三的位置。进入大学后担任重要学生干部角色，通过组织各类活动展现出领导力和人际交往能力。曾获奖学金表彰，证明了自身在学术及实践方面的出众才能。具有广泛的校园社交人脉，能够迅速融入新环境并与人建立良好关系。
985毕业 专注拔高 二等奖得主 全能选手 尖子培优
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温老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Xiningtc1200873 注册时间：2024-12-22

¥543/6小时

1年教龄 西安工业大学北方信息工程学院
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小学数学在职老师，小学高级职称，备课组长，九年公立学校经历，收获成长，八年私立小学经历，挑战自我。教学有计划，善于运用学习金字塔中的实践原则，激发学生主动学习，善于发现学生特点，鼓励学生发表自己的想法，帮助学生用数学语言表述解题思路。
211毕业 线上教学 夯实基础 15年教龄 一等奖得主
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邴老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Xiningtc1217277 注册时间：2024-12-23

¥848/1小时

4年教龄 岳阳职业技术学院
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我是邢晓丹，西安科技大学自动化专业毕业，常年热爱教学，近期代小学四年级五年级家教数学，学生成绩有明显的提高。我认为家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定一套系统优化的方案，其次我会对一个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到举一反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用，全面促进身心健康。不管学生基础怎么样，我觉得需要培养他们学习的兴趣，让学生爱上学习，同时我也会提升自己的专业知识，多和学生沟通，让每一个学生成绩都有明显的提高，每次上完课会跟家长反应学生的学习状态以及下一步的计划。
钢琴十级 名校在职 小升初 金牌教员 钢琴十级
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